GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM THAO
THCS XUÂN HUY









PLAN FOR TEACHING ENGLISH 6

TEACHER : ĐỖ THỊ HUYỀN










Kế hoạch giảng dạy

Phần thứ nhất: Những vấn đề chung

Giáo viên: Đỗ Thị Huyền
Tổ: Xã hội
Trường: THCS Xuan Huy
Công việc được giao: . Dạy Tiếng Anh: k6,k8
A. Những vấn đề cơ bản.
I.) Điều tra cơ bản.
1. Tổng số học sinh các lớp:
Kết quả khảo sát đầu năm
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém

































II. Đặc điểm bộ môn.
Ngoại ngữ ngày nay đang trở thành một vấn đề được rất nhiều người quan tâm, đặc biệt là học Tiếng Anh. Tiếng Anh là một ngôn ngữ được sử dụng rất rộng rãi trên toàn thế giới. Tiếng Anh là ngôn ngữ của các ngành nghiên cứu khoa học, ngôn ngữ của giao tiếp. Việc giảng dạy Tiếng Anh trong trường phổ thông hiện nay lại càng được chú trọng đặc biệt là Tiếng Anh Mỹ - Tiếng Anh của giao tiếp. Vì thế môn học yêu cầu người học phải chăm chỉ, năng động, tìm tòi sáng tạo để tìm ra cho mình những phương pháp dạy học dễ thuộc nhất. Ngoài sách giáo khoa, băng đài người học phải luôn tạo ra cho mình một môi trường tiếng bằng cách giao tiếp với bạn bè bằng Tiếng Anh trong giờ thực hành cũng như các giờ ngoại khoá khác.
III. Những thuận lợi và khó khăn.
1.Thuận lợi:
- Luôn được lãnh đạo nhà trường quan tâm, tạo điều kiện công tác.
- Được sự giúp đỡ tận tình của các đông nghiệp trong tổ.
- Học sinh và giáo viên cùng dạy và học từ đầu năm ở lớp 6. Học sinh đã quen với phương pháp giảng dạy của thầy và thầy cũng nắm vững đặc điểm và tình hình học tập của từng lớp và từng đội tượng học sinh.
- Học sinh yêu thích bộ môn Tiếng Anh. Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.
- Giáo viên được tham dự đầy đủ các lớp thay sách, nắm vững phương pháp dạy học, luôn cải tiến để nâng cao chất lượng giờ dạy.
2. Khó khăn
- Trình độ nhận thức của các lớp chưa đồng đều. Một số em còn chưa chăm học, chưa tích cực sử dụng kiến thức đã học trong giao tiếp.
- Không có môi trường tiếng để các em thực hành.
IV.) Chỉ tiêu phấn đấu.
Chỉ tiêu phấn đấu năm học 2007 - 2008
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém

































V.) Biện pháp thực hiện.
* Giáo viên: Soạn bài, chuẩn bị thiết bị dạy học chu đáo, có kế hoạch phụ đạo cho học sinh yếu.
- Dạy theo phương pháp đổi mới, chấm và cho điểm đúng quy định.
* Học sinh: 100% đủ sách giá