I thi moi tap chayBÀI 1 : TỰ CHĂM SÓC, RÈN LUYỆN THÂN THỂ
(1 TIẾT)
I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC :
Kiến thức :
Giúp học sinh
Hiểu những biểu hiện của việc tự chăm sóc sức khoẻ, rèn luyện thân thể
Yù nghĩa của việc tự chăm sóc sức khoẻ, rèn luyện thân thể
Thái độ :
Từ những kiến thức trên, các em có được ý thức thường xuyên rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và chăm sóc sức khoẻ bản thân.
3. Kĩ năng :
Biết tự chăm sóc và rèn luyện thân thể
Biết đề ra kế hoạch tập thể dục và hoạt động thể thao
Biết vận động mọi người cùng tham gia và hưởng ứng phong trào thể dục, thể thao.

II. NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC :
Sức khoẻ là vốn quý cần phải biết giữ gìn.
Sức khoẻ giúp học tập và lao động có hiệu quả, sống lạc quan.

III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Thảo luận nhóm.
Đóng vai.
Tổ chức trò chơi.
Xử lí tình huống.
Kích thích tư duy.

IV.TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN :
Về tài liệu :
Đối với giáo viên :
SGK GDCD 6.
- Bài tập tình huống GDCD 6
Đối với học sinh :
SGK GDCD 6.
Sách thực hành GDCD 6.
Về phương tiện :
Giấy khổ lớn, bút dạ
Hình ảnh, băng giấy.

V. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Ổn định lớp : (1 phút).
Gỉang bài mới : (35 phút)
HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
NỘI DUNG CẦN ĐẠT

HOẠT ĐỘNG 1 :
GIỚI THIỆU BÀI MỚI (3 PHÚT)

GV : Bác Hồ đã từng nói : “Giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới, việc gì cũng cần có sức khoẻ mới thành công. Mỗi một người dân yếu ớt, tức là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân khoẻ mạnh tức là cả nước khoẻ mạnh.” Vậy thì các em hiểu gì về câu nói của Bác ?
HS trả lời tự do.
GV : Tất cả ý kiến của các em đều được ghi nhận và để biết được ý kiến nào đúng ý kiến nào chưa đúng thì hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài 1 : Tự chăm sóc, rèn luyện sức khoẻ
Bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện sức khoẻ .

HOẠT ĐỘNG 2 :
TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC (7 PHÚT)

GV cho học sinh đóng vai theo nội dung mẩu truyện trong phần truyện đọc, SGK/3.
GV đặt câu hỏi :
Câu 1 : Điều kì diệu nào đã đến với Minh trong mùa hè qua ?
( Mùa hè này Minh được đi tập bơi và biết bơi
Câu 2 : Vì sao Minh có được điều kì diệu ấy?
( Minh được thầy giáo Quân hướng dẫn cách luyện tập thể thao
Câu 3 : Theo em, sức khoẻ có cần cho mọi người không ? Vì sao ?
( Con người có sức khoẻ tốt mới tham gia tốt các hoạt động như : học tập, lao động, vui chơi giải trí…
HS trao đổi, tranh luận
GV ghi nhanh ý kiến của các em lên bảng, hướng dẫn học sinh xác định ý kiến đúng và đi đến kết luận
I. TRUYỆN ĐỌC:
Mùa hè kì diệu (SGK/3)
( Minh trở nên khoẻ mạnh nhờ tập luyện thể thao đúng cách
( Cần thường xuyên tập luyện thể thao để có sức khoẻ tốt

HOẠT ĐỘNG 3 :
NỘI DUNG BÀI HỌC (10 PHÚT).

GV chia lớp làm 4 nhóm thảo luận các câu hỏi sau :
Nhóm 1 : Vì sao nói sức khoẻ là vốn quý của con người ?
Nhóm 2 : Thế nào là tự chăm sóc, rèn luyện thân thể, giữ gìn sức khoẻ ?
Nhóm 3 : Nêu tác dụng của việc tự chăm sóc giữ gìn sức khoẻ, rèn luyện thân thể.
Nhóm 4 : Tự giới thiệu các hình thức tự chăm sóc sức khoẻ, rèn luyện thân thể.
Các nhóm thảo luận trong 3 phút sau đó cử đại diện trình bày. Các nhóm còn lại nhận xét,
GV kết luận và ghi tóm tắt nội dung bài học lên bảng (hay lên máy chiếu), cho học sinh đọc lại một lần.
II. NỘI DUNG BÀI HỌC :
Sức khoẻ là vốn quý của con người.
Sức khoẻ giúp chúng ta học tập, lao động có hiệu quả và sống lạc quan vui vẻ.
Cần ăn uống điều độ, đủ dinh dưỡng và thường xuyên luyện tập thể thao để có sức khoẻ tốt.



HOẠT ĐỘNG 4 :
XỬ LÝ TÌNH HUỐNG (10 PHÚT)

GV cho đại diện các nhóm lên bóc thăm tình huống.
Các nhóm sẽ thảo luận cách giải quyết trong 2 phút rồi cử đại diện lên trình bày